教育解決方案
2016-11-17
隨著社會科學技術的進步，多媒體技術教學正逐步步入課堂。高拍儀應用在多媒體技術能優(yōu)化教學內(nèi)容、加深學習印象、激發(fā)學習興趣；提高學生的領悟能力；強化學生操作的技能；解決教學中的難題；提高學生的探究能力并創(chuàng)設濃厚的探究氛圍，培養(yǎng)科學探究的興趣；制作直觀、動態(tài)畫面，還能演示科學探究的方法，利用現(xiàn)代教育技術，培養(yǎng)良好的探究的習慣。
一、高拍儀課堂應用
1.生物課
通過數(shù)影儀向?qū)W生展示標本，解剖小動物等，讓學生更容易理解，老師更輕松。
2.物理化學課
老師要向?qū)W生講解力學，化學課上，老師要引導學生做實驗，后面的同學看不見，聽不清楚，只要有數(shù)影儀就不會出現(xiàn)類似情況，因為它有強大的實物展臺功能和語音功能，你只需要在數(shù)影儀上完成這些動作投影在大屏幕上，一步步清楚講解就可以了。
3.語文課上
老師利用高拍儀把優(yōu)秀的美文和片段展示給大家欣賞，不必再一個字一個字寫在黑板上，這樣就提高了課堂講解的效率可以用對比的方式講解起來讓學生更感興趣，更容易理解，更能學的進去。
4.歷史課
老師可把教學內(nèi)容用高拍儀做成電子課件，錄音，穿插歷史短片，讓學生對歷史更感興趣。
5.美術課
老師可以用數(shù)影儀把學生所畫得速寫、素描、水粉、水彩等，掃描、儲存，結(jié)合，展示給全體同學，根據(jù)學生的個人特點進行一對一教學，讓學生快速提高繪畫水平。
6.試卷和作業(yè)的分析
老師可以利用高拍儀把容易出錯的題目和犯錯的例子拍攝下來，跟學生一起分析討論。
7.地理課
老師可用高拍儀講解世界地圖，可局部放大，并可用畫筆工具進行批注。是學生更清楚知道每個國家在地球上的具體位置，老師也不用把地圖畫在黑板上講解。
8.防止職業(yè)病
安全無塵教育比起傳統(tǒng)的粉筆教育這種方式更利于老師的健康，傳統(tǒng)的教學，老師在黑板上寫字的時候觀察不到教室的情況，而用互動式數(shù)學投影系統(tǒng)則可以隨時觀察學生的動態(tài)，老師和學生也經(jīng)常吃粉筆灰。高拍儀的出現(xiàn)，讓老師和學生告別吃粉筆灰的時代。
二、教師備課的應用
老師可以根據(jù)要講課的內(nèi)容和需要展示的東西通過數(shù)影儀把教案高速納入電子課件，也可插入音視頻，講解的時候就變得得心應手，課件聲色情并茂，讓學生更快速地吸收知識。
三、網(wǎng)絡教學的應用
網(wǎng)絡教學迅速發(fā)展起來，您在家里就可以學到很多的東西，但是傳統(tǒng)的網(wǎng)絡教學只是老師在上面講解顯得有些枯燥。而且很多東西只是聽老師口頭講解，理解起來就比較困難。如果配合一些實物展示，就會很生動，容易引起更多人的興趣。數(shù)影儀可讓您的網(wǎng)絡教學更加生動有趣！老師可利用數(shù)影儀，制作課件，上傳到校內(nèi)網(wǎng)，實現(xiàn)資源共享。
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